ПРИНЯТ:                                                       УТВЕРЖДЕНО:       
Собранием трудового коллектива          Постановлением Главы 
«     »				2008г.                 Администрации ЗАТО Видяево                                                                                                 Протокол №                                               Мурманской области
        №             от «__»______ 200  г.
        Глава Администрации  ЗАТО Видяево   
                                                                    
                                                                     ________			В.И. Сергеев

У С Т А В
Муниципального дошкольного образовательного учреждения
Детский сад № 2 «Елочка» комбинированного вида

2009 год
                   
I. Общие положения.

    1.1.Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №2 «Елочка» комбинированного вида, именуемое в дальнейшем ДОУ, является муниципальным, гражданским, светским, некоммерческим, образовательным учреждением, реализующим основную общеобразовательную программу дошкольного образования.
  Сокращенное название  МДОУ №2.

     1.2. Полное наименование учреждения - Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №2 «Елочка» комбинированного вида.

     1.3. Юридический адрес: 184372, ЗАТО Видяево, Мурманской области, улица Заречная, д.9, т 5-72-11.

     1.4.Фактический адрес: 184372, ЗАТО Видяево Мурманской области, улица Заречная, д.9, т 5-72-11.
    
     1.5. Учредитель: Муниципальное учреждение «Администрация муниципального образования  ЗАТО  Видяево».

     1.6.  Отношения сторон между Учредителем и дошкольным образовательным учреждением  регулируются договором.

     1.7. Целью деятельности учреждения является создание условий  для реализации гарантированного гражданам Российской Федерации права на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования.
     1.8. Основными задачами дошкольного образовательного учреждения являются:
•	охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей;
•	обеспечение познавательно-речевого, социально-личностного, художественно-эстетического и физического развития детей;
•	воспитание с учетом возрастных категорий детей гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
•	осуществление необходимой коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии детей;
•	взаимодействие с семьями детей для обеспечения полноценного развития детей;
•	оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей.

II. Организация деятельности образовательного учреждения.
2.1. Дошкольное образовательное учреждение в своей деятельности руководствуется федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, органа местного самоуправления,  осуществляющего управление в сфере образования,  Типовым положением, уставом дошкольного образовательного учреждения (далее - устав), договором, заключаемым между дошкольным образовательным учреждением и родителями (законными представителями).
2.2.Права юридического лица в части ведения уставной финансово-хозяйственной деятельности возникают у дошкольного образовательного учреждения с момента его регистрации.
2.3. Право на ведение образовательной деятельности и получение льгот, установленных законодательством Российской Федерации, возникают у дошкольного образовательного учреждения с момента выдачи ему лицензии (разрешения).
2.4. Дошкольное образовательное учреждение проходит государственную аккредитацию в порядке, установленном Законом Российской Федерации "Об образовании".
2.5. Дошкольное образовательное учреждение может быть создано, реорганизовано и ликвидировано в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.
2.6. Дошкольное образовательное учреждение может проводить реабилитацию детей-инвалидов при наличии в нем соответствующих условий.
2.7.  Основной структурной единицей дошкольного образовательного учреждения является группа детей дошкольного возраста.  В группы могут включаться как дети одного возраста, так и дети разных возрастов (разновозрастные группы).

2.8.  Группы различаются по времени пребывания детей и функционируют: 
•	в режиме полного дня (12-часового пребывания)
•	кратковременного пребывания (от 3 до 5 часов в день)
Допускается посещение детьми дошкольного образовательного учреждения по индивидуальному графику, по медицинским показаниям. Порядок посещения ребенком учреждения по индивидуальному графику определяется в договоре между дошкольным учреждением и родителями (законными представителями) каждого ребенка.
2.9. Группы функционируют в режиме 5-дневной  рабочей недели. По запросам родителей (законных представителей) возможна организация работы групп также в выходные и праздничные дни.
2.10. Для оказания практической помощи детям дошкольного возраста ( 3-7 лет), имеющим недостатки  в речевом развитии в учреждении создается логопункт, организация работы которого регулируется Положением, утверждаемым заведующей учреждения.
2.11. Основными задачами логопункта являются:
•	предупреждение нарушений устной и письменной речи;
•	коррекция выявленных речевых нарушений;
•	развитие произвольного внимания к звуковой стороне речи;
•	пропаганда логопедических знаний среди педагогов и родителей (законных представителей) детей;
•	совместное обучение и воспитание детей в общеобразовательных группах  с получением специализированной помощи в развитии речи.
2.12. На логопункты приказом руководителя определяются воспитанники дошкольного образовательного учреждения, имеющие фонетическое, фонетико-фонематическое недоразвитие речи, прежде всего на основании рекомендаций областной  или муниципальной психолого-медико-педагогической комиссии. При неукомплектованности логопунктов руководитель учреждения принимает решение о направлении на коррекционное обучение детей, прошедших обследование психолого-педагогическими констлиумами.
2.13. Для оказания помощи родителям в обучении,  воспитании и подготовке детей к школе детей 5-6 лет, в учреждении могут создаваться консультационные пункты, организация работы которых регулируется Положением, утверждаемым заведующей учреждения.
2.14. Дошкольное образовательное учреждение в целях выполнения стоящих перед ним задач имеет право устанавливать прямые связи с предприятиями, учреждениями и организациями.
2.15. Дошкольное образовательное учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за:
•	выполнение функций, определенных уставом;
•	реализацию в полном объеме основной общеобразовательной программы дошкольного образования;
•	качество реализуемых образовательных программ;
•	соответствие применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным, психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям детей;
•	жизнь и здоровье детей и работников дошкольного образовательного учреждения во время образовательного процесса.
2.16. В дошкольном образовательном учреждении не допускаются создание и осуществление деятельности организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций (объединений). 
2.17. Организация питания в дошкольном образовательном учреждении возлагается на дошкольное образовательное учреждение.  
Учреждение обеспечивает гарантированное сбалансированное питание детей в соответствии с их возрастом и временем пребывания  по санитарно-эпидемилогическим правилам и нормативам СанПин.
2.18. Медицинское обслуживание детей в дошкольном образовательном учреждении обеспечивают органы здравоохранения ЗАТО Видяево. Медицинский персонал наряду с администрацией несет ответственность за здоровье и физическое развитие детей, проведение лечебно- профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режима и обеспечение качества питания. Дошкольное образовательное учреждение обязано предоставить помещение с соответствующими условиями для работы медицинских работников, осуществлять контроль их работы в целях охраны и укрепления здоровья детей и работников дошкольного образовательного учреждения

III.  Организация образовательной деятельности
3.1.Содержание образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении определяется образовательной программой дошкольного образования, разрабатываемой, принимаемой и реализуемой им самостоятельно в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям ее реализации, установленными федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, и с учетом особенностей психофизического развития и возможностей детей.
Продолжительность обучения на каждом этапе обучения определяется задачами дошкольного учреждения:
•	Общеразвивающее обучение – до 5 лет;
•	Коррекционно-развивающее обучение – до 2 лет.

3.2.Образовательное учреждение может реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги за пределами определяющих его статус образовательных программ с учетом потребностей семьи и на основе договора, заключаемого между дошкольным образовательным учреждением и родителями (законными представителями).
Платные образовательные услуги не могут быть оказаны взамен и в рамках основной образовательной деятельности, финансируемой учредителем.
3.3. Язык, на котором ведется обучение и воспитание в дошкольном образовательном учреждении является русским.
3.4.   Учреждение  самостоятельно в выборе форм, средств и методов обучения  и воспитания в пределах, определенных Законом Российской Федерации «Об образовании».
3.5. Дошкольное образовательное учреждение является детским садом комбинированного вида и реализует основную общеобразовательную программу дошкольного образования в группах общеразвивающей, компенсирующей направленностей.
В учреждении могут создаваться группы оздоровительной и комбинированной направленности, группы кратковременного пребывания, выходного дня,  надомного образования и воспитания, для детей с нормой развития и имеющими отклонения в развитии.                                 

3.6. В группах общеразвивающей направленности осуществляется дошкольное образование в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатываемой  самостоятельно на основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования и федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям ее реализации.
3.7. В группах компенсирующей направленности осуществляются квалифицированная коррекция недостатков в физическом и (или) психическом развитии и дошкольное образование детей с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатываемой им самостоятельно на основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования и федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям ее реализации, а также с учетом особенностей психофизического развития и возможностей детей.

IY. Комплектование дошкольного образовательного учреждения
4.1. Порядок приема детей и комплектования детьми  дошкольного учреждения определяется Положением о порядке приема детей и комплектования детьми дошкольного возраста  муниципальных дошкольных образовательных учреждений всех видов, расположенных на территории ЗАТО Видяево, разрабатываемым и принимаемым учредителем.

4.2. В дошкольное учреждение принимаются дети в возрасте, определенном  Положением о порядке приема детей и комплектования детьми дошкольного возраста  муниципальных дошкольных образовательных учреждений всех видов, расположенных на территории ЗАТО Видяево разрабатываемым и принимаемым учредителем.
4.3. Комплектование детьми дошкольного образовательного учреждения осуществляет руководитель в соответствии с направлениями, выданными муниципальным органом управления образованием.
4.4. Дети с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды принимаются в группы компенсирующей  направленности дошкольного образовательного учреждения только с согласия родителей (законных представителей) на основании заключения психолого-медико-педагогической комиссии.
4.5. При приеме детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов дошкольное образовательное учреждение обязано обеспечить необходимые условия для организации коррекционной работы.
4.6. Количество групп в дошкольном образовательном учреждении определяется учредителем исходя из их предельной наполняемости.
4.7. В группах общеразвивающей направленности предельная наполняемость устанавливается в зависимости от возраста детей и составляет:
от 2 лет  до 3 лет - 15 детей ( ясельный возраст);
от 3 лет до 7 лет - 20 детей ( дошкольный возраст).
В разновозрастных группах общеразвивающей направленности предельная наполняемость составляет при наличии в группе детей:
любых трех возрастов (от 3 до 7 лет) - 10 детей;
любых двух возрастов (от 3 до 7 лет) - 15 детей.
4.8. В группах компенсирующей направленности предельная наполняемость устанавливается в зависимости от категории детей и их возраста в соответствии с Положением о предоставлении общедоступного дошкольного образования детям с ограниченными возможностями здоровья разрабатываемым и принимаемым учредителем.
•	для детей с тяжелыми нарушениями речи (от 3 до 7 лет) - 12 детей;
•	для детей с задержкой психического развития (от 3 до 7 лет) - 10 детей;

V. ФИНАНСОВАЯ И ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
5.1. Учреждение финансируется учредителем в соответствии с договором  между ДОУ и учредителем. Учреждение ежегодно предоставляет учредителю отчет о поступлении и расходовании средств.
Финансовые  средства  и   материально-техническую   базу  составляют основные фонды и оборотные средства.

Финансовые средства образовательного учреждения образуются:
•	из бюджетных и внебюджетных средств; 
•	добровольных пожертвований и целевых взносов других физических и юридических лиц;
•	родительской платы;
•	средств, заработанных ДОУ от оказания платных услуг.
5.2. Дошкольное образовательное учреждение самостоятельно осуществляет финансово-хозяйственную деятельность, может иметь самостоятельный баланс и лицевой счет (счет), открытый в установленном порядке, печать установленного образца, штамп и бланки со своим наименованием.
5.3. За дошкольным образовательным учреждением в целях обеспечения образовательной деятельности в соответствии с уставом учредитель в установленном порядке закрепляет объекты муниципальной собственности (здания, сооружения, имущество, оборудование, а также другое необходимое имущество потребительского, социального, культурного и иного назначения).
5.4. Дошкольное образовательное учреждение владеет, пользуется и распоряжается закрепленным за ним на праве оперативного управления имуществом в соответствии с его назначением, уставом и законодательством Российской Федерации. Дошкольное образовательное учреждение несет ответственность перед собственником за сохранность и эффективное использование закрепленного за ним имущества.
5.5. Земельные участки закрепляются за дошкольным образовательным учреждениями в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.
5.6. Финансовое обеспечение деятельности дошкольного образовательного учреждения осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации.
5.7. Дошкольное образовательное учреждение вправе привлекать в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, дополнительные финансовые средства за счет предоставления платных дополнительных образовательных услуг, а также за счет добровольных пожертвований и целевых взносов физических и (или) юридических лиц, в том числе иностранных граждан и (или) иностранных юридических лиц.
Привлечение дошкольным образовательным учреждением дополнительных финансовых средств, не влечет за собой снижения размеров его финансирования за счет средств учредителя.
5.8. Дошкольное образовательное учреждение вправе вести в соответствии с законодательством Российской Федерации предпринимательскую и иную приносящую доход деятельность. Имущество, приобретенное за счет предпринимательской и иной приносящей доход деятельности, ставится на баланс учреждения и используется им  по назначению.
5.9. Финансовые и материальные средства дошкольного образовательного учреждения, закрепленные за ним учредителем, используются дошкольным образовательным учреждением в соответствии с уставом и изъятию не подлежат, если иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации.
5.10. Учреждение не имеет права совершать сделки, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за образовательным учреждением, или имущества приобретенного за счет средств, выделенных этому учреждению собственником образовательного учреждения, за исключением случаев, если совершение таких сделок допускается федеральными законами.	

YI. Управление дошкольным образовательным учреждением.
6.1. Управление дошкольным образовательным учреждением осуществляется в соответствии с Законом Российской Федерации "Об образовании", иными законодательными актами Российской Федерации,  Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении и уставом.
6.2. Управление дошкольным образовательным учреждением строится на принципах единоначалия и самоуправления, обеспечивающих государственно-общественный характер управления дошкольным образовательным учреждением. 

6.3. Формами самоуправления,  обеспечивающими государственно- общественный характер управления, являются общее собрание трудового коллектива (далее собрание трудового коллектива), педагогический совет,  совет  учреждения .
6.4. Непосредственное руководство дошкольным образовательным учреждением осуществляет прошедший соответствующую аттестацию заведующий.
6.5. Прием на работу заведующего дошкольным учреждением осуществляется учредителем.

6.6.Заведующий  ДОУ: 
•	действует от имени дошкольного образовательного учреждения, представляет его во всех учреждениях и организациях;
•	распоряжается имуществом дошкольного образовательного учреждения в пределах прав, предоставленных ему договором, заключаемым между дошкольным образовательным учреждением и учредителем;
•	выдает доверенности;
•	открывает лицевой счет (счет) в установленном порядке в соответствии с законодательством Российской Федерации;
•	осуществляет прием на работу и расстановку кадров, поощряет работников дошкольного образовательного учреждения, налагает взыскания и увольняет с работы;
•	несет ответственность за деятельность дошкольного образовательного учреждения перед учредителем.
6.7. К компетенции Учредителя в области управления  дошкольным учреждением относятся:
•	утверждение Устава дошкольного учреждения, изменений и дополнений к нему;
•	участие в организации выборов в Совет дошкольного учреждения ( далее – Совет), определение сроков их проведения;
•	назначение представителя Учредителя в состав Совета;
•	предложение кандидатур для кооптации в состав Совета;
•	право роспуска Совета в случаях, предусмотренных Положением о Совете;
•	назначение руководителя дошкольного учреждения;
•	контроль сохранности и использования  имущества дошкольного учреждения;
•	реорганизация и ликвидация дошкольного учреждения;
•	осуществление контроля за финансовой и хозяйственной деятельностью;
•	осуществление контроля за образовательной деятельностью.

6.8. Учредитель обязан:

•	обеспечить  зданием (помещением) с необходимым оборудованием, передать земельный участок в бессрочное пользование;
•	финансировать ДОУ на основе бюджетных ассигнований в расчете на одного воспитанника в соответствии с типом, видом  и категорией зафиксированных в аккредитационном свидетельстве;

 6.9. Общее руководство дошкольным учреждением осуществляет собрание трудового коллектива.
     В  собрании трудового коллектива участвуют все работники дошкольного учреждения. Собрание трудового коллектива созывается по предложению Учредителя, инициативе руководителя или Совета учреждения.
   
6.10. Собрание трудового коллектива:
Принимает:
•	Устав ДОУ;
•	правила внутреннего трудового распорядка; 
•	коллективный договор; 
•	положение об оплате труда работников; 
•	положение о стимулировании труда работников ДОУ.
 
6.11. Собрание трудового коллектива ДОУ собирается не реже одного раза в год.

6.12. Собрание трудового коллектива считается правомочным, если на нем присутствует не менее половины работников ДОУ.

6.13. Решение  собрания трудового коллектива     считается принятым, если за него проголосовало более половины присутствующих и является обязательным.

6.14. В состав собрания трудового коллектива могут входить с правом  совещательного голоса представители от учредителя, родители (законные представители) ребенка. 

6.15.  Для ведения собрания трудового коллектива открытым голосованием   избираются его председатель и секретарь.
    
6.16. Управление педагогической деятельностью осуществляет педагогический     совет ДОУ.

6.17. Педагогический совет ДОУ состоит из заведующей, заместителя заведующей, педагогических работников, узких специалистов, работающих в учреждении, а также  родителей (законных представителей) ребенка, которые могут приглашаться с правом совещательного голоса. 

6.18. Функции педагогического совета ДОУ:
•	определяет направления образовательной деятельности ДОУ;
•	рассматривает и рекомендует к утверждению руководителем образовательные программы для использования в ДОУ;
•	обсуждает вопросы содержания, форм и методов образовательного процесса, планирования образовательной деятельности ДОУ;
•	рассматривает вопросы повышения квалификации и   переподготовки кадров;
•	организует выявление, обобщение, распространение,  внедрение педагогического опыта;
•	рассматривает вопросы организации дополнительных образовательных услуг;
•	заслушивает отчеты заведующей о создании условий для реализации образовательных программ.

6.19. Заседания  педагогического совета   правомочны,   если   на   них присутствует не менее половины  его  состава.  Решение  педагогического совета  считается принятым, если за него проголосовало 2/3 присутствующих. 
     Решение, принятое в  пределах  компетенции  педагогического совета  и  не противоречащее законодательству, является обязательным.
6.20. Педагогический  совет избирает председателя сроком на 1 год.
 Председателем педагогического совета  может быть избран любой член коллектива.
      Председатель педагогического совета:
•	организует деятельность педагогического совета ДОУ;
•	информирует членов педагогического совета о предстоящем заседании  за 7 дней;
•	регистрирует поступающие в педагогический совет заявления, обращения, иные материалы;
•	определяет повестку заседания педагогического совета;
•	контролирует выполнение решений педагогического совета;
•	отчитывается о деятельности педагогического совета перед учредителем.

6.21. Совет учреждения - коллегиальный орган, осуществляющий общее руководство учреждением в соответствии с законодательством, иными нормативными правовыми актами, настоящим Уставом и положением о Совете дошкольного учреждения.

6.22. Решения Совета учреждения, принятые в рамках его компетенции, являются обязательными для администрации (руководителя), работников дошкольного учреждения, родителей (законных представителей) воспитанников.

6.23.Задачи Совета учреждения:
•	определение направлений  развития дошкольного учреждения; 
•	повышение эффективности финансово-хозяйственной деятельности учреждения, рациональное использование имеющихся финансовых средств и имущества;
•	содействие создания наилучших условий воспитания, обучения, оздоровления; 
•	контроль соблюдения здоровых и безопасных условий воспитания и обучения;
•	участие в оценке качества воспитания, оздоровления и обучения детей.

6.24. В Совет входят руководитель дошкольного учреждения, представители родителей воспитанников, работников ДОУ, Учредителя, а также общественности. Состав Совета формируется путем выборов и кооптации в порядке, предусмотренном соответствующими локальными актами. 

6.25.Совет избирает из своего состава председателя. Работники учреждения  (в том числе руководитель) не могут быть избраны председателем Совета.

6.26. Члены Совета осуществляют свою деятельность безвозмездно в качестве добровольцев согласно федеральному законодательству о благотворительности и благотворительной деятельности. Порядок возмещения расходов членов Совета, непосредственно связанных с их работой, регулируется Положением о Совете дошкольного учреждения.
	
6.27.Функции Совета учреждения:
•	Утверждает программу развития ДОУ;
•	Определяет по согласованию с учредителем режим работы ДОУ (в т.ч. продолжительность и сменность, время начала и окончания работы);
•	Рассматривает жалобы и заявления родителей (законных представителей) воспитанников;
•	Контролирует и содействует соблюдению здоровых и безопасных условий воспитания и обучения;
•	Заслушивает отчеты руководителя ДОУ по итогам учебного и финансового года;
•	Обсуждает и вносит свои предложения по вопросу внесения изменений и дополнений в устав ДОУ; 
•	Обсуждает и вносит свои предложения по вопросу укрепления и развития материально-технической базы ДОУ в соответствии с современными требованиями к организации образовательного процесса;
•	Обсуждает и вносит предложения по развитию платных образовательных услуг;
•	Ходатайствует при наличии оснований,  перед заведующей ДОУ о поощрении работников или о принятии к ним мер дисциплинарного взыскания;
•	Ходатайствует при наличии оснований,  перед Учредителем и другими органами о награждении, премировании и других поощрениях заведующей ДОУ или о принятии к нему мер дисциплинарного воздействия;
•	Содействует привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития ДОУ;
•	Осуществляет общественный контроль за деятельностью ДОУ;
•	Согласует информационные карты аттестующихся педагогов после представления их руководителем ДОУ.
6.28. Дошкольное образовательное учреждение устанавливает:
•	заработную плату работников в зависимости от квалификации работника, сложности, интенсивности, количества, качества и условий выполняемой работы, а также компенсационные выплаты (доплаты и надбавки компенсационного характера) и стимулирующие выплаты (доплаты и надбавки стимулирующего характера, премии и иные поощрительные выплаты) в пределах бюджетных ассигнований, направляемых на оплату труда;
•	структуру управления деятельностью дошкольного образовательного учреждения.
•	штатное расписание и должностные обязанности работников
6.29. Порядок комплектования работников образовательного учреждения осуществляется на основе штатного расписания,  в пределах ассигнований, выделяемых по решению учредителя.
 В штатное расписание дошкольного образовательного учреждения, обеспечивающего воспитание, обучение, развитие, присмотр, уход детей -инвалидов, а также коррекцию недостатков физического и (или) психического развития детей , в случае необходимости могут быть введены дополнительные должности учителей-дефектологов, учителей-логопедов, логопедов, педагогов-психологов, социальных педагогов, воспитателей и других работников (в зависимости от категории детей) в пределах ассигнований, выделяемых по решению учредителя на эти цели.
6.30. К педагогической деятельности в дошкольном образовательном учреждении допускаются лица, имеющие среднее профессиональное или высшее профессиональное образование. Образовательный ценз указанных лиц подтверждается документами государственного образца о соответствующем уровне образования и (или) квалификации.
К педагогической деятельности не допускаются лица: 
•	лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;
•	имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления;
•	признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;
•	имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения, социального развития, труда и защиты прав потребителей.
6.31. ДОУ может быть реорганизовано  в  иную образовательную организацию по решению учредителя в соответствии с законодательством РФ.
Порядок реорганизации ДОУ устанавливается органами местного самоуправления ЗАТО Видяево.

 6.32. Ликвидация дошкольного учреждения может осуществляться:
•	органами местного самоуправления ЗАТО Видяево;
•	 в случае осуществления деятельности без надлежащей лицензии, либо деятельности, запрещенной законом, либо деятельности, не соответствующей его уставным целям.

 6.33. В случае если ликвидация  может вызвать  социальные  и  иные последствия, затрагивающие  интересы  населения  территории,  она  должна согласовываться с  соответствующими  органами  государственной   власти и управления.
 
6.34. При  ликвидации    денежные   средства   и     иные объекты собственности учреждения, за  вычетом платежей  по  покрытию его обязательств,  направляются  на   цели   развития образования.

6.35. Ликвидация ДОУ осуществляется ликвидационной комиссией, определенной учредителем. 

6.36.  Изменения и дополнения в Устав  принимаются  Советом  учреждения, утверждаются Учредителем и регистрируются в установленном законодательством РФ порядке.

YII. Права и обязанности участников образовательного процесса.
7.1. Участниками образовательного процесса дошкольного образовательного учреждения являются дети, их родители (законные представители), педагогические работники. 
7.2. Взаимоотношения участников образовательного процесса строятся на  основе  сотрудничества, уважения личности ребенка и предоставления ему свободы развития в соответствии с индивидуальными особенностями.

7.3. Образовательное учреждение обеспечивает права каждого ребенка в соответствии с Конвенцией о правах ребенка,  принятой  44-й  сессией  Генеральной  Ассамблеи   ООН, и действующим законодательством.
     Ребенку гарантируются:
•	охрана жизни и здоровья;
•	защита от всех форм физического и психического насилия;
•	защита его достоинства;
•	удовлетворение потребностей в эмоционально-личностном общении;
•	удовлетворение физиологических потребностей (в питании, сне,  отдыхе и др.) в соответствии с его  возрастом  и  индивидуальными  особенностями развития;
•	развитие его творческих способностей и интересов;
•	получение помощи в коррекции имеющихся отклонений в развитии;
•	образование  в  соответствии   с   государственным   образовательным стандартом;
•	получение дополнительных (в том  числе  платных)   образовательных и медицинских услуг;
•	предоставление оборудования, игр, игрушек, учебных пособий.

7.4. Родители (законные представители) имеют право:
•	защищать права и интересы ребенка;
•	принимать участие в работе педагогического совета ДОУ с правом совещательного голоса;
•	вносить предложения по улучшению работы с детьми,  в  том   числе по организации дополнительных (платных) образовательных и медицинских услуг;
•	присутствовать в группе,  которую  посещает  ребенок,  на  условиях, определенных договором между ДОУ и родителями;
•	выбирать педагога для работы с ребенком при наличии  соответствующих условий в ДОУ;
•	ходатайствовать об отсрочке родительской  платы  или  ее  уменьшении перед учредителем, заведующим ДОУ;
•	заслушивать отчеты заведующего ДОУ и педагогов о работе с детьми;
•	досрочно расторгать договор между ДОУ и родителями.
                                              
  7.5. Родители (законные представители) обязаны:
•	заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка в раннем детском возрасте;
•	выполнять Устав ДОУ;
•	соблюдать условия  договора  между  ДОУ  и  родителями   (лицами, их заменяющими) каждого ребенка;
•	оказывать ДОУ посильную помощь в реализации его уставных задач;
•	вносить плату за содержание ребенка в ДОУ в установленном для конкретной семьи размере согласно Постановления Главы администрации ЗАТО Видяево и договора между ДОУ и родителями;
•	своевременно ставить в известность  о возможности отсутствия или болезни ребенка.

7.6.  Отчисление ребенка  из  ДОУ  может  производиться  в  следующих случаях:
•	по заявлению родителей (законных представителей);
•	по медицинским показаниям;
•	за  несвоевременную  оплату  родителями  (законными представителями)   за  содержание ребенка в ДОУ;
•	за неоднократное невыполнение условий договора между ДОУ и родителями (законными представителями) ребенка.
7.7. Взаимоотношения между дошкольным образовательным учреждением и родителями (законными представителями) регулируются договором, включающим в себя взаимные права, обязанности и ответственность сторон, возникающие в процессе воспитания, обучения, развития, присмотра, ухода и оздоровления детей, длительность пребывания ребенка в дошкольном образовательном учреждении, а также расчет размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за содержание ребенка в дошкольном образовательном учреждении.
7.8. При приеме детей в дошкольное образовательное учреждение  администрация учреждения знакомит  родителей (законных представителей) с уставом, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации дошкольного образовательного учреждения и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.
7.9. Права работников дошкольного образовательного учреждения и меры их социальной поддержки определяются законодательством Российской Федерации, уставом и трудовым договором.
Педагог дошкольного учреждения имеет право:
•	участвовать в работе педагогического совета ;
•	избирать и быть избранным председателем педагогического совета ДОУ;
•	выбирать, разрабатывать и применять образовательные программы (в том числе авторские), методики  обучения  и  воспитания,  учебные   пособия и материалы;
•	защищать свою профессиональную честь и достоинство;
•	требовать от администрации ДОУ  создания  условий,  необходимых  для выполнения должностных обязанностей, повышения квалификации;
•	повышать квалификацию; профессиональное мастерство;
•	аттестовываться  на   основе   соискательства   на   соответствующую квалификационную категорию;
•	участвовать в научно-экспериментальной работе; 
•	распространять  свой педагогический опыт, получивший научное обоснование; получать  социальные льготы и гарантии, установленные законодательством Российской  Федерации;  дополнительные льготы, предоставляемые педагогическим работникам местными органами власти и управления, учредителем, администрацией учреждения.

  7.10. Педагогический работник дошкольного учреждения обязан:
•	выполнять Устав ДОУ;
•	соблюдать должностные  инструкции,  Правила  внутреннего  распорядка ДОУ;
•	охранять жизнь и здоровье воспитанников;
•	защищать ребенка от всех форм физического и психического насилия;
•	сотрудничать с семьей по вопросам воспитания и обучения ребенка;
•	обладать профессиональными умениями, постоянно их совершенствовать;
•	реализовывать в полном объеме образовательные программы в соответствии с планом;
•	 в обязательном порядке проходить периодическое медицинское обследование, которое проводится за счет средств учреждения.
7.11.Установление платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за содержание ребенка в дошкольном образовательном учреждении, производится в соответствии с законодательством Российской Федерации.
7.12. Отношения ребенка и персонала дошкольного образовательного учреждения строятся на основе сотрудничества, уважения личности ребенка и предоставления ему свободы развития в соответствии с индивидуальными особенностями.
YIII. Локальные акты учреждения

 8.1. Дошкольное образовательное учреждение имеет право принимать локальные правовые акты:

•	правила внутреннего трудового распорядка;
•	коллективный договор между администрацией учреждения и работниками (коллективом);
•	договор между учреждением и родителями (законными представителями);
•	положение о педагогическом совете; 
•	положение о собрании трудового коллектива;
•	положение о Совете дошкольного  учреждения;
•	положение о логопедическом пункте;
•	положение об оплате труда работников ДОУ;
•	положение об установлении доплат и надбавок стимулирующего характера;
•	положение о расходовании внебюджетных средств;

А также приказы, распоряжения и  иные правовые, локальные акты дошкольного учреждения, не противоречащие действующему законодательству РФ и настоящему Уставу.